2009重庆高考语文试题答案
重庆市作为全国高考改革的重要省份之一，积极响应国家号召 ，推进高考综合改革 。在高考语文试卷的选取上 ，重庆市选取了全国新高考Ⅱ卷 。这一选取既体现了重庆市对高考改革的支持和响应，也符合重庆市教育发展的实际情况。
重庆高考科目主要包括语文 、数学 、外语以及选取性考试科目（物理、历史 、思想政治 、地理、化学 、生物学中的任意3门） 。以下是关于重庆高考科目的详细解语文：语文是重庆高考的必考科目之一 ，主要考察学生的语言文字运用能力 、文学素养和思维能力 。
全国高考卷主要分为全国甲卷、全国乙卷和全国新高考卷。其中 ，全国新高考卷又分为新高考一卷和新高考二卷 。这些试卷的命题和难度都经过教育部的精心设计和调整，以确保全国范围内高考的公平性和科学性 。重庆高考语文试卷的选取 重庆市作为全国高考的重要参与地区 ，其高考语文试卷的选取一直备受关注。
重庆的语文高考试题中 ，出现了一道以“千里为重，广大为庆”为上联的对联题目 。这不仅考验了考生的对联能力 ，也展示了重庆的独特魅力 。“千里为重 ，崇山峻岭，领西部风骚 ”是对重庆地理特征和自然景观的生动描绘。重庆地处中国的西南部，山城特色显著 ，众多的山脉和峻岭使得它拥有得天独厚的自然景观。
09浙江高考浙江文科数学答案
年浙江高考文科数学试题和答案选取题：本大题共10小题 ，每小题5分，共50分 。
答案 解：设椭圆方程为=1（ab0） ，M（x ，y）为椭圆上的点，由得a=2b ，+4b2+3（-b≤y≤b） ，若b，则当y=-b时 ，|PM|2最大 ，即=7，则b= ，故舍去 ，若b≥时，则当y=-时，|PM|2最大 ，即4b2+3=7 ，解得b2=1，∴所求方程为+y2=1 。
年浙江高考总分是750分。具体来说：考试科目：分为文科和理科两大类 。文科考试科目包括语文 、数学 、外语、文科综合；理科考试科目包括语文、数学 、外语 、理科综合 。科目满分：语文、数学和外语这三门科目的满分均为150分 ，文科综合或理科综合的满分为300分。
2009年高考全国卷1语文答案
年高考全国卷1语文答案1D 2B 3C 4B5D 6B 7D8D 9D 10C（23分）11（10分）『1』与郡丞元宝藏结交很深 ，前前后后的县令县长，没有不受到他指挥的 。
与荒漠和油田建筑的色彩相比 ，石油工人的工装更加耀眼夺目 。工装的颜色如花如霞 ，体现了作者对石油工人美好心灵的赞颂和敬仰。工装的颜色也如共和国旗帜，寄托了作者的爱国之情 。作者采用了对比 、排比 、比拟和想象的方法来描写克拉2号气井 。
年全国高考语文试题及答案-江苏卷语文 I 卷试题借鉴答案 语言文字运用（15分） 1．B 2．C 3．环境优势加速生产要素向该区域集聚从而促进发展的现象 4．内容符合要求 ，运用排比手法。 示例：生命脆弱短暂 ，生命坚韧沉毅，生命绵延永续 。
【答案】B 【解析】A． 怯生生（qìè）C. 舛误（chuǎn） D．唧唧喳喳（zhā）下列各句中 ，标点符号使用正确的一句是 A．郝明义认为“没有越界不成阅读 ， ”提出阅读者应走的四步，即：向前一步、往旁一步 、随便走几步 、在网络与书籍之间跨步 。
年高考语文全国卷一的试卷结构与往年保持一致，包含现代文阅读、古诗文阅读 、语言文字运用和作文四大板块。现代文阅读部分 ，选取了一篇论述类文本和一篇实用类文本 ，分别探讨了文化传承与科技创新的关系以及当前社会热点话题。
年普通高等学校招生全国统一考试（辽宁卷）语文试题借鉴答案和评分借鉴 （9分）（3分）B 2 .（3分）A （3分）C （36分）（一）『19』（3分）D （3分）A （3分）B （10分）『1』（5分）到任以后，高祖赞赏他清廉 ，厚礼对待他 ，认为他很奇特 。
2009高考全国二卷语文古诗鉴赏试题及答案
【答案】『1』夜晚 、秋风、汉关 、寒云 、冷月、西山，诗的前两局描绘的是一幅初秋边关阴沉浓重的夜景 。寓意边境局势的紧张。『2』诗的后两句表现了作者作为镇守边关的将领 ，斗志昂扬的豪迈情怀 。第三句写部署奋力出击 ，显示昂扬的斗志；第四句写全歼敌军的决心，显示必胜的信心 。
年全国高考语文试题及答案-江苏卷语文 I 卷试题借鉴答案 语言文字运用（15分） 1．B 2．C 3．环境优势加速生产要素向该区域集聚从而促进发展的现象 4．内容符合要求 ，运用排比手法。 示例：生命脆弱短暂 ，生命坚韧沉毅，生命绵延永续 。
年高考语文全国卷一的试卷结构与往年保持一致 ，包含现代文阅读、古诗文阅读 、语言文字运用和作文四大板块 。现代文阅读部分 ，选取了一篇论述类文本和一篇实用类文本，分别探讨了文化传承与科技创新的关系以及当前社会热点话题。
然而最终对明朝的灭亡没有起到补救作用，为什么（什么原因）呢？古诗词鉴赏（10分）9．『1』想当年 ，到而今 。 借代 。『2』铁骑满郊畿 ，士兵“膏锋锷”，百姓“填沟壑 ” ，千村寥落。
高考语文古诗鉴赏技巧主要包括以下几点：描绘诗中展现的图景画面 在进行古诗鉴赏时 ，首先要能够准确描绘出诗中展现的图景画面 。这要求考生抓住诗中的主要景物，运用自己的语言和联想 、想象能力 ，对画面进行再创造 。描述时要忠实于原诗的内容 ，同时力求语言的优美和生动，以便更好地展现诗歌的意境。
2009年高考江苏卷语文试题答案
〖壹〗、年全国高考语文试题及答案-江苏卷语文 I 卷试题借鉴答案 语言文字运用（15分） 1．B 2．C 3．环境优势加速生产要素向该区域集聚从而促进发展的现象 4．内容符合要求 ，运用排比手法。 示例：生命脆弱短暂 ，生命坚韧沉毅，生命绵延永续 。 自然是生命的家园 ，自然是无情的力量 ，自然是人类反思的源泉 。
〖贰〗 、年全国高考语文试题及答案-江苏卷语文I卷试题借鉴答案语言文字运用（15分）1．B 2．C3．环境优势加速生产要素向该区域集聚从而促进发展的现象。4．内容符合要求，运用排比手法 。示例：生命脆弱短暂，生命坚韧沉毅 ，生命绵延永续 。自然是生命的家园 ，自然是无情的力量，自然是人类反思的源泉。
〖叁〗 、江苏高考语文卷命题者一路走向2009年 ，对“原始 ”“原生态”的呐喊 ，对“生命之泉 ”“绿洲 ”的企盼，依旧是文本贲张的血脉 。可以看出 ，命题延续了全国卷散文阅读（如《总想为你唱支歌》）的思路 ，考生还是可以作出基本的思考的 。
〖肆〗、次石湖书扇韵① 姜夔② 桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。家住石湖人不到 ，藕花多处别开门 。【注】①石湖：南宋诗人范成大（1126—1193）晚年去职归隐石湖（在今江苏苏州） ，自号石湖居士 。②姜夔（1155—1221？）：字尧章，号白石道人 ，饶州？阳（今江西波阳）人 ，浪迹江湖，终生不仕。
09江西高考英语试题与答案
〖壹〗 、第一节 完形填空（共10小题；每小题2分， 满分20分） 阅读下面短文 ， 掌握其大意 ， 然后从21~30各题所给的A 、B、C和D项中， 选出最佳选项 ， 并在答题卡上将该项涂黑 。
〖贰〗 、江西省的高考难度在不同年份有所波动 。03年的数学被认为是历史上最难的 ，能够及格已经相当不错，其他学科相对而言还好一些 ，特别是文科综合。04年的试卷难度则较为平均 ，与05年类似。到了06年，试卷难度相比04年和05年略有提升 ，但整体上仍然处于可控范围内 。
〖叁〗 、． 词数150左右 。开头已经写好 ，不计入总词数。3． 作文中不得提及考生所在学校和本人姓名 。The mouse is a most effective device used by people to communicate with computer.09年江苏高考英语自考试结束后就招来阵阵抱怨，书面表达部分极大地出乎意料——让考生谈谈鼠标的利弊 。
〖肆〗、选D 你应该知道having done作非谓语结构的时候表示一个事情发展的先后顺序 ，也就是他被告知很多次是在他懂得之前。注意到后面的understood了吗 ，是一个过去时，他被告知只能是在过去的过去，所以可以用having done的非谓语结构 ，也可以用过去完成时 。如果后面是understand ，选AD都没有错 。
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希望本篇文章《2009高考试题及答案(2009 高考)》能对你有所帮助！
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